Dibaca: 58 kali
Serang – Sebagai langkah strategis dalam menjaga dan meningkatkan standar kualitas pendidikan tinggi, Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP) Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (Untirta) menyelenggarakan rangkaian kegiatan “Penyamaan Persepsi Auditor AMI (Refreshment AMI bagi Auditor Lama dan Pelatihan AMI bagi Calon Auditor)”. Kegiatan ini merupakan bagian integral dari persiapan pelaksanaan Audit Mutu Internal (AMI) Siklus 13 Tahun 2026. Selasa (3/3/2026)
Rangkaian kegiatan ini berlangsung selama dua hari, yakni Senin-Selasa, 2-3 Maret 2026, mengkombinasikan metode pembelajaran daring (dalam jaringan) dan luring (luar jaringan) guna memastikan pemahaman teoretis serta keterampilan praktis para auditor.
Hari Pertama: Pendalaman Teoretis dan Landasan SPMI
Kegiatan hari pertama yang dilaksanakan secara daring melalui platform Zoom Meeting dibuka secara resmi dibuka langsung oleh Wakil Rektor Bidang Akademik, Dr. Rusmana, Ir., M.P.. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya komitmen bersama dalam mendukung penguatan budaya mutu dan keberlanjutan implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di lingkungan Untirta.
Sesi materi hari pertama menghadirkan para pakar di bidangnya :
- Prof. Dr. Ir. Wahyu Susihono, S.T., M.T. (Kepala LPMPP) memaparkan mengenai Prinsip Dasar AMI, Klasifikasi, Lingkup, serta teknik Penulisan Temuan AMI.
- Dr. Kandung Sapto Nugroho, S.Sos., M.Si. memberikan pendalaman mengenai kerangka kerja SPMI.
- Prof. Dr. Yudi Juniardi, S.Pd., M.Pd. menyampaikan materi khusus terkait Standar Penilaian Pembelajaran.
Hari Kedua: Simulasi dan Praktik Lapangan
Memasuki hari kedua, fokus beralih pada penguasaan keterampilan teknis yang dilaksanakan secara luring di Gedung Student Center Ruang 01, Kampus Untirta Sindangsari. Pada sesi ini, para calon auditor mendapatkan pembekalan intensif mengenai:
- Nanah Sujanah, S.Ag., M.Si.. menjelaksan terkait Kode Etik dan Pelaporan.
- Dr. Fitria Riany Eris, S.P., M.Si.. menjelaskan terkait Sistem Informasi : Pengenalan aplikasi SIAMIU.
Pada Puncak kegiatan ditandai dengan Simulasi Praktik Pelaksanaan AMI dan Teknik Wawancara melalui metode role play antara auditor dan auditee. Dalam sesi ini, peserta dibagi menjadi 9 kelompok, di mana masing-masing kelompok didampingi secara intensif oleh para Kepala Pusat di lingkungan LPMPP yang bertindak sebagai trainer.
Para trainer yang terlibat merupakan jajaran pimpinan pusat LPMPP, di antaranya Dr. Fitria Riany Eris, SP., M.Si., Dr. Kandung Sapto Nugroho, S.Sos., M.Si., Prof. Dr. Cecep Anwar Hadi Firdos S., S.Si., M.Si., Prof. Dr. Alimuddin, ST., MM., MT., Prof. Dr. Indra Suhendra, SE, M.Si., Prof. Dr. Yudi Juniardi, S.Pd., M.Pd., Prof. Dr. Rida Oktorida Khastini, S.Si., M.Si., Prof. Dr. Heni Pujiastuti, S.Pd., M.Pd., Prof. Dr. Suroso Mukti Leksono, M.Si., Prof. Maman Fathurrohman, S.Pd.Si., M.Si., Ph.D., Nanah Sujanah, S.Ag., M.Si.
Rektor Untirta Prof. Dr. Ir. H. Fatah Sulaiman, S.T., М.Т. dalam penguatannya “beliau menegaskan bahwa pencapaian Untirta dalam 5 tahun terakhir, menjadi peringkat ke-15 nasional sebagai perguruan tinggi berkelanjutan serta telah menarik perhatian global, dengan adanya kunjungan dari wakil rektor berbagai negara di lima benua. Ujar beliau, Untirta menekankan pada aspek ramah lingkungan dan layanan tri dharma yang berkelanjutan sebagai bagian dari identitas institusi dan pentingnya penjaminan mutu : AMI (Audit Mutu Internal) dipandang sebagai instrumen vital untuk menjaga agar institusi tetap berada pada jalur yang benar (on the track). Serta menjadi peluang karir auditor dengan keterlibatan dalam kegiatan pengendalian mutu di prodi atau universitas dapat membuka jalan bagi peserta untuk menjadi asesor di badan akreditasi nasional (BAN) dan lembaga akreditasi mandiri (LAM)”.
Dari seluruh rangkai kegiatan diakhir dengan peserta menyelesaikan rangkaian pre-test dan simulasi. Dengan terselenggaranya pelatihan ini, LPMPP Untirta berharap dapat melahirkan auditor-auditor yang kompeten, objektif, dan profesional dalam mengawal mutu akademik, sehingga mampu memberikan rekomendasi perbaikan yang berdampak nyata bagi kemajuan institusi.
